Aprender jugando. Nuevo software permite a personas con parálisis cerebral comunicarse mejor.

Son casi las tres y media de la tarde. El sol ya se divisa desde el poniente y Joel llega puntualmente a Dharma para recibir sus lecciones. Joel no puede caminar por sí solo. El taxista que lo trae, un hombre forzudo, pero de sonrisa agradable, carga en sus brazos al chico de 11 años para sentarlo en una silla ya dentro del aula.

A Joel se le ve contento. Su profesora, Betty, lo espera también con una sonrisa y le da la bienvenida. También en el aula se encuentra Christian, de 14 años, compañero de estudio de Joel. También lo recibe una computadora personal IBM, la cual ha venido siendo su compañera por casi ya dos años.

Tanto Joel como Christian, vienen aprendiendo a la vez que juegan, a comunicarse mejor. El SICLA (Sistemas de Comunicación para Lenguajes Aumentativos) es un software desarrollado en España por la empresa Telefónica Soluciones, conjuntamente con la Universidad de Oviedo.

Un nuevo camino

Debido a la presencia de Telefónica de España en nuestro país, este software viene siendo difundido a través de capacitaciones en Lima y en provincias con muy buenos resultados. "Hemos organizado capacitaciones en Arequipa, Cuzco, Trujillo e Iquitos", nos cuenta Gina Rota, responsable de las capacitaciones del Sicla en el Perú.

Una de las beneficiadas en las capacitaciones del SICLA es Beatriz Rodríguez, Betty, profesora en Dharma. Éste es un consultorio para niños con habilidades diferentes y que utiliza a la informática como herramienta fundamental en el desarrollo y aprendizaje integral de niños como Joel y Christian.

Ambos tienen problemas motores. Joel no puede caminar por sí solo y Christian, aunque puede caminar, no puede utilizar sus brazos. Según nos cuenta Betty, este tipo de problemas también afecta zonas del cerebro comprometidas con el lenguaje y por ende, no pueden articular correctamente los sonidos que el idioma exige.

Por tal razón, hay que dedicarles terapias especiales para que poco a poco vayan desarrollando el sentido del idioma. Es aquí donde el SICLA interviene. Este software permite que el usuario vaya construyendo, a la vez que juega, un vocabulario de palabras asociadas a dibujos y audio correspondientes.

Notables avances

A través de una entretenida plataforma visual, se van creando palabras que son asociadas con dibujos. Con ayuda de los parlantes, el usuario puede escuchar las palabras que va creando y relacionar los sonidos fonéticos con los conceptos. El programa permite también abrir una carpeta personal en donde se almacenan todas las palabras que son creadas para luego imprimirlas.

Joel y Christian, a medida que han avanzado con el programa, han ido desarrollando un muy completo vocabulario de palabras y dibujos los cuales han plasmado en una cartulina que la llevan a todos lados. Ésta les sirve para poder comunicarse y responder a las preguntas que se le hacen con sólo señalar las palabras y dibujos, formando oraciones.

"Me causaba mucho dolor no poder entender a mi hijo… pero ahora él ha mejorado mucho", nos confiesa Mariano Blanco, padre de Christian. Ahora, cuando Christian quiere hablar con él y se genera algún tipo de dificultad, la cartulina personal que contiene el vocabulario del Christian, ha resuelto muchos problemas.

Con Joel pudimos mantener una conversación muy amena a través de este sistema. Nos contó que había ido de visita al cementerio el domingo pasado a visitar a su abuelo y también nos confesó que ese día había almorzado pescado, pero que su comida favorita eran los tallarines. Así como el papá de Christian, María Durand, mamá de Joel, estaba muy contenta con los cambios.

De esta forma, los conceptos son asociados con el idioma permitiendo que el chico entienda cuando le hablan y así mantener una comunicación eficiente. "Los niños tienen un coeficiente normal, pueden aprender un idioma como cualquier otro chico… sólo que ellos están en desventaja debido a que sufrieron problemas motores", nos comenta Betty.

 

Final feliz

Tanto en los pequeños, sus padres como en Betty y en la misma Fundación Telefónica, se siente la alegría de ver como cada día, las vidas de muchas personas como Joel y Christian mejoran gracias a que pueden comunicarse mejor. El SICLA pues viene dándose con un gran crecimiento y es sin duda una herramienta eficaz para la solución de este tipo de problemas.

Dharma

Dharma es un centro de enseñanza especial del cual es responsable la profesora Beatriz Rodríguez. Dharma significa 'servicio a Dios' en hindú. Beatriz o Betty como cariñosamente la llaman, estudió educación especial en la UNIFE motivada por el espíritu de ayuda.

Betty nos cuenta que su hermano mayor tiene síndrome de down y que desde siempre ha estado identificada con las personas que tienen algún tipo de dificultad. "Yo cuando salí del colegio, ya sabía qué iba a estudiar, no tuve problemas con eso", manifiesta Betty.

Luego, se empezó a relacionar con las nuevas tecnologías y la aplicación de la informática en el desarrollo pedagógico para chicos con habilidades diferentes. Fue así, motivada por su interés, que se encontró con el SICLA. En unas de las tantas capacitaciones que la Fundación Telefónica organizaba, conoció a Gina Rota, organizadora de estos eventos.

Actualmente Dharma ofrece paquetes económicos en informática educativa (memoria, concentración y sistemas de comunicación), terapias de lenguaje y aprendizaje y terapias física y psicológica. Los horarios van de lunes a sábado durante las mañanas y las tardes.

Dharma
Ramadal 136 Santiago de Surco
9914-1246 - 372-4389
dharma_peru@yahoo.com

La Fundación y el SICLA

La Fundación Telefónica recibió el reconocimiento a la "Mejor Iniciativa Tecnológica con Proyección Social" por la implementación en el Perú del SICLA (Sistema de Comunicación de Lenguajes Aumentativos).

Esta distinción es otorgada por la revista PC World la cual distingue a los productos que por su desarrollo e innovación contribuyen al beneficio de los usuarios y del país.

De esta forma, el grupo Telefónica, a través de su Fundación, seguirá impulsando proyectos sustentados en el uso de las nuevas tecnologías a favor de las personas con discapacidad.

El SICLA ya ha tenido capacitaciones en Lima y uno en Arequipa, Cuzco, Trujillo e Iquitos, respectivamente. Estos talleres están dirigidos a profesores de educación especial y personas vinculadas con el cuidado de personas con discapacidad.

El SICLA se aplica en personas que carecen de un lenguaje oral debido a diversos problemas, pero que no impiden su aprendizaje a través de nuevas metodologías y uso de herramientas.

La Fundación Telefónica pone gratuitamente a disposición de quien lo requiera, este software para ser usado en beneficio de las personas.

Software SICLA
Srta. Rosario Jiménez
rjimenez@iep.org.pe

Diego Chang Prado