Novedades

Compartimos interesantes estrategias para brindar apoyo psicosocial a los niños y niñas víctimas del terremoto pasado. Invitamos a la reflexión, considerando que especialmente nuestros niños y niñas requieren apoyo para comprender la experiencia de la muerte y desolación vivida a su alrededor. Para los profesionales de la educación o la psicología brinda pautas para ayudarlos a superar el estrés post trauma.

Este programa esta dirigido para las personas o instituciones que esten involucradas, comprometidas, o afectadas por desastres (terremotos, incendios, desastres naturales, sociales o políticos...) y requieran de apoyo en actividades de salud mental preventiva o de intervención con la finalidad de controlar los riesgos, y orientar en el tratamiento de las consecuencias que deriven del desastre.
Consulta por línea telefónica
96609630 Dra Alicia Boluarte Carbajal
99003275 Dr. Danilo Sánchez Coronel
Página web: http://www.amarperu.es.tl
Correo electrónico: amarperu@yahoo.com

Con amor a los niños… démosles nuestra comprensión

Si nosotros adultos, estamos consternados con todo lo vivido, ¿cómo se sienten nuestros niños y niñas? ¿Cuánto comprenden la experiencia de la muerte y desolación vivida a su alrededor? ¿Cómo podemos ayudarlos a superar el estrés post trauma?

Cuando ocurre una emergencia como el terremoto en Perú, la lactancia puede salvar vidas

Lo básico de la lactancia durante las emergencias es casi lo mismo que lo básico practicado en tiempos normales. Amamantar siempre que el bebé muestre signos de hambre mantiene la producción de leche materna y provee confort familiar. La síntesis de hormonas que ocurre mientras la madre amamanta disminuyen el stress y la ansiedad produciendo calma tanto en la madre como en el bebé.

Gobierno debe considerar normas técnicas de accesibilidad en la reconstrucción de áreas afectadas por el terremoto

En momentos en que el gobierno se encuentra tomando decisiones referidas a la reconstrucción de las áreas afectadas por el terremoto ocurrido en el sur del Perú, creo que es oportuno que el gobierno considere las normas técnicas de accesibilidad en la reconstrucción de áreas afectadas por este desastre.

Responsabilidad educativa ante sismos y similares

Dados los rasgos de nuestro territorio, ayer fue un terremoto, mañana puede ser una sequía, lluvias torrenciales u otra catástrofe natural o desastre social. Ayer esto aconteció en la región Ica, mañana puede suceder en cualquier otro lugar del país.

Servicio psicosocial basado en la comunidad

El documento cuestiona un conjunto de mitos en relación a las situaciones de trauma o peligro por parte de los padres y educadores. En forma didáctica y precisa contrasta las diferentes creencias con la realidad existente, según género, cultura, moral comunitaria, entre otros.

Terremoto descarado

Con expresiones infantiles, sinceras y auténticas, un grupo de niños manifiesta algunos de sus sentimientos o emociones, compartiendo aquello que vivieron en el terremoto del 15 de agosto. Solo ha sido necesario hacer una breve motivación y una dulce advertencia (lisuras no valen) para que puedan soltar parte de su dolor.